Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кислова, О. Н. - Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена
Кислова, О. Н. - Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена
Статья
Автор: Кислова, О. Н.
Искусство и образование: Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кислова, О. Н.
Искусство и образование: Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Кислова, О. Н.
Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена / О.Н. Кислова. – текст: непосредственный // Искусство и образование. – 2025. – № 6. – С. 243-249 : библиография в конце статьи. – Ключевые слова: специалисты среднего звена, детский музыкальный фольклор, учебный план, профессиональные компетенции. – На рус. яз.
Аннотация. Статья посвящена проблеме включения детского музыкального фольклора в систему профессиональной подготовки специалистов среднего звена в области народно-певческого искусства. Определено, что фольклор передается подрастающему поколению и сохраняется преимущественно в педагогическом процессе, в системе профессионального образования. Именно педагог на сегодняшний день является проводником «вхождения в культуру» у подрастающего поколения. В заключении сформулирован вывод о том, что детский музыкальный фольклор является важной составляющей учебного процесса при подготовке специалистов среднего звена в области народно-певческого искусства
Специальный = детский фольклор
Специальный = фольклор и образование
Кислова, О. Н.
Детский музыкальный фольклор в системе профессиональной подготовки специалистов среднего звена / О.Н. Кислова. – текст: непосредственный // Искусство и образование. – 2025. – № 6. – С. 243-249 : библиография в конце статьи. – Ключевые слова: специалисты среднего звена, детский музыкальный фольклор, учебный план, профессиональные компетенции. – На рус. яз.
Аннотация. Статья посвящена проблеме включения детского музыкального фольклора в систему профессиональной подготовки специалистов среднего звена в области народно-певческого искусства. Определено, что фольклор передается подрастающему поколению и сохраняется преимущественно в педагогическом процессе, в системе профессионального образования. Именно педагог на сегодняшний день является проводником «вхождения в культуру» у подрастающего поколения. В заключении сформулирован вывод о том, что детский музыкальный фольклор является важной составляющей учебного процесса при подготовке специалистов среднего звена в области народно-певческого искусства
Специальный = детский фольклор
Специальный = фольклор и образование
