Электронный каталог

Статья

Мошкин, К. Ю.
«Учение о слуховых ощущениях…» Г. Гельмгольца в русских вокальных трактатах начала XX века / К. Ю. Мошкин. – DOI 10.52469/20764766_2026_01_59. – Текст : непосредственный // Южно-Российский музыкальный альманах. – 2026. – № 1 (62). – С. 59–65. – библиография в конце статьи. – Ключевые слова: литавры, европейская музыка для оркестра, исполнительская техника, тембровая палитра, выразительный потенциал, функции инструмента в оркестровом исполнительстве. – На рус. яз.

В конце XIX – начале XX века в России наблюдается активное взаимодействие вокальной педагогики с достижениями естественных наук. Особую роль в этом процессе сыграла фундаментальная работа Германа фон Гельмгольца «Учение о слуховых ощущениях как физиологическая основа для теории музыки» (1863), которая стала междисциплинарным мостом между физиологией, акустикой, психологией и музыкальной практикой. Гельмгольц не только систематизировал знания о природе звука и слухового восприятия, но и предложил рациональное объяснение механизмов работы голосового аппарата, что открыло новые перспективы для вокальной педагогики. В статье анализируется влияние идей Гельмгольца на формирование научно обоснованных концепций постановки голоса в русской вокальной школе указанного периода. Рассматриваются ключевые аспекты его труда: физиология слуха, теория резонанса, формирование гласных и тембра, использование резонаторов для анализа звука. На примере трактатов Э. Г. Сюннерберг «Какой системы придерживаться при постановке голоса?» (1912) и В. Л. Карелина «Новая теория постановки голоса» (1912) показано стремление педагогов интегрировать научные положения Гельмгольца в методики обучения пению, уделяя особое внимание роли резонанса, работе гортани и физиологическим основам звукообразования. В частности, Сюннерберг опиралась на теорию резонанса, выдвинутую Гельмгольцем, при освещении процесса формирования гласных, тогда как Карелин использовал труды немецкого ученого для обоснования концепции высокого положения гортани. Автором статьи сделан вывод о том, что обращение русских вокальных педагогов к труду Гельмгольца отражало общую тенденцию к формированию «большой науки» о голосе и преодолению разрыва между эмпирической практикой и научным знанием. Ключевые слова Г. фон Гельмгольц, «Учение о слуховых ощущениях…», русские вокальные трактаты, «большая наука» о голосе, Э. Г. Сюннерберг, В. Л. Карелин, междисциплинарное изучение голоса.


Специальный = история вокального искусства России
Специальный = вокальная методика
Специальный = вокальная педагогика: история /школы пения/