Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Прасолов, Е. - Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и пробл...
Прасолов, Е. - Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и пробл...
Книга (аналит. описание)
Автор: Прасолов, Е.
Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сборник трудов Международной научной конференции 13-18 апреля 2015 года.: Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и пробл...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Прасолов, Е.
Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сборник трудов Международной научной конференции 13-18 апреля 2015 года.: Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и пробл...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
85.31,0
Прасолов, Е.
Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и проблемы практики/. / Е. Прасолов // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сборник трудов Международной научной конференции 13-18 апреля 2015 года. / Ред.-сост. Г. Р. Консон . – Москва : Liteo, 2015 . – с. 401-408.
ББК 85.31,0
Специальный = психология музыкального исполнительства
Специальный = музыкальное образование
Специальный = современные дидактические технологии в музыкальном образовании
85.31,0
Прасолов, Е.
Преемственность в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя / вопросы методологии и проблемы практики/. / Е. Прасолов // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия. Сборник трудов Международной научной конференции 13-18 апреля 2015 года. / Ред.-сост. Г. Р. Консон . – Москва : Liteo, 2015 . – с. 401-408.
ББК 85.31,0
Специальный = психология музыкального исполнительства
Специальный = музыкальное образование
Специальный = современные дидактические технологии в музыкальном образовании