Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рачина, Б. С. - Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства
Рачина, Б. С. - Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства
Книга
Автор: Рачина, Б. С.
Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства
Издательство: Планета музыки, 2021 г.
ISBN 978-5-8114-5006-0
Автор: Рачина, Б. С.
Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства
Издательство: Планета музыки, 2021 г.
ISBN 978-5-8114-5006-0
На полку
Книга
85.31
Рачина, Б. С.
Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства / Рачина Б. С. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2021 . – 488 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/164997, https://e.lanbook.com/img/cover/book/164997.jpg . - Рекомендовано Ученым советом института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Музыкальное образование» . – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр . – На рус. яз. - ISBN 978-5-8114-5006-0 .
В связи с изменениями, вносимыми ФГОС, появилась необходимость уточнения содержания понятий «музыкальная грамотность» и «музыкальная грамота», которые, к сожалению, зачастую идентифицируются. В книге сделана попытка обозначит границы каждого из названных понятий. На основе собственного сорокалетнего опыта работы в качестве учителя музыки и обобщения существовавших в отечественном музыкальном образовании методик автор излагает методику освоения нотной грамоты, рассчитанную на период обучения в начальной школе. Б. С. Рачина предлагает в книге свою версию систематического освоения музыкально-пластической деятельности, опираясь на учение Э. Жак-Далькроза, некоторые идеи К. Орфа и систему освоения музыкального движения, предложенную С. Рудневой и Э. Фиш, прямыми наследницами концепции А. Дункан. Книга предназначена учителям музыки, преподавателям, работающим в системе дополнительного музыкального образования, студентам музыкально-педагогических факультетов институтов и колледжей.
ББК 85.31
781.21
85.31
Рачина, Б. С.
Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства / Рачина Б. С. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2021 . – 488 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/164997, https://e.lanbook.com/img/cover/book/164997.jpg . - Рекомендовано Ученым советом института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Музыкальное образование» . – Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр . – На рус. яз. - ISBN 978-5-8114-5006-0 .
В связи с изменениями, вносимыми ФГОС, появилась необходимость уточнения содержания понятий «музыкальная грамотность» и «музыкальная грамота», которые, к сожалению, зачастую идентифицируются. В книге сделана попытка обозначит границы каждого из названных понятий. На основе собственного сорокалетнего опыта работы в качестве учителя музыки и обобщения существовавших в отечественном музыкальном образовании методик автор излагает методику освоения нотной грамоты, рассчитанную на период обучения в начальной школе. Б. С. Рачина предлагает в книге свою версию систематического освоения музыкально-пластической деятельности, опираясь на учение Э. Жак-Далькроза, некоторые идеи К. Орфа и систему освоения музыкального движения, предложенную С. Рудневой и Э. Фиш, прямыми наследницами концепции А. Дункан. Книга предназначена учителям музыки, преподавателям, работающим в системе дополнительного музыкального образования, студентам музыкально-педагогических факультетов институтов и колледжей.
ББК 85.31
781.21